巧借“他山之石”轻松驾驭课堂

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摘要《苟子·劝学》“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跛而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生（xing）非异也，善假于物也。”就是说有学问的人，不是先天就聪明，而是善于借助外界事物和客观条件等才能拥有更强的力量来实现自己的目标。面对目前教育新形势要求的教师“要给学生一碗水，

作者杨雅娟

机构地区陕西省咸阳市武功县苏东中学

出处《神州》 2012年第15期355-355,共1页

关键词驾驭课堂客观条件登高学生教师教育

分类号 G622 [文化科学—教育学]

引文网络
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