数学课必然加强学生的问题意识

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摘要教师应教会学生数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验，促使学生主动地、富有个性地学习，不断提高发现问题和提出问题的能力、分析问题和解决问题的能力。”可见学生只有具备了发现问题和提出问题的能力，才能真正成为学习的主人，成为一个善于思考、独具个性的学习者。本文就如何在初中数学教学中培养学生发现问题和提出问题的能力，谈几点做法：

作者马千胜

机构地区河北省邯郸市广平县第二中学

出处《神州》 2012年第19期98-98,共1页

关键词数学课学生问题意识解决问题的能力基本活动经验提出问题初中数学教学学习者

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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