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谈动画设计教学中三大构成的作用

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摘要 国内动画设计人才多而不精,应该重视设计基础课程特别是三大构成课程的培养,增强学生的造型能力、色彩运用能力以及培养学生良好的空间感。本文分别从平面构成、色彩构成、立体构成举例说明设计基础课程在动画专业中的重要作用。
作者 贾冬冬
出处 《神州》 2012年第19期240-240,共1页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1蔡琴鹤.平面构成[M]上海:中国纺织大学出版社,2001.
  • 2王磊.色彩构成课题研究[M]沈阳:辽宁美术出版社,2005.
  • 3孙立军.世界动画艺术史[M]北京:海洋出版社,2007.
  • 4李四达.迪斯尼动画艺术史[M]北京:清华大学出版社,2009.

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