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新课标理念的高中体育课教学效益提高的思考

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摘要 高中体育课要树立“健康第一”的指导思想,培养学生体育兴趣与体育意识。挖掘体育课程中隐性课程元素,合理利用教学手段与辅助练习方法,真正提高体育课教学效益。希望引起同行,对高中体育课隐性课程教学的思考。
作者 赵海英
出处 《神州》 2012年第19期268-268,共1页
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