区域德育工作体系的重构

作为新亚欧大陆桥东桥头堡西行第一县，随着经济发展和社会对教育工作的日益重视，我们在教育教学工作各方面取得了较大的成就，但还存在着许多亟待加强的薄弱环节，如学科教育中重智育轻德育，育人目标不能反映学生身心发展的新变化，育人方法过于理想化与简单化，难以实现道德的内化等。因此，加强新时期的中小学德育工作，必须重构德育工作体系。