石河子大学文科与理工科专业学生人际交往差异性研究

人的一生总是处在某种特定的社会环境之中，人际交往是人生存和生活的基本条件。良好的人际交往与人际关系是一个人生存和发展的有利环境，具有重要的意义。本文通过对新疆石河子大学700名本科生的人际交往状况进行问卷调查，以及对学生和教师的访谈，分析了文科与理工科学生在认知、情绪、人格、能力四个方面的差异性，总结出了文科与理工科大学生在人际交往中各自的特点。