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浅谈如何在高中语文中进行情景教学
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摘要
高中语文教师要灵活运用各种教学方法,引导学生走进丰富的情感世界,使学生的心灵受到情感的洗礼,让学生在情感教育中慢慢养成体会真善美,表达各种美好感情的个性,使他们在拥有丰富情感的同时,德、智、体、美、劳各方面和谐地发展。
作者
王世新
机构地区
贵州省湄潭县教科局教研室
出处
《大观周刊》
2012年第18期213-213,共1页
关键词
高中语文
情景教学
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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