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信息手段与初中语文目标教学
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摘要
目标教学是美国芝加哥大学著名教育家布鲁姆提出的目标分类理论。这一理论现已愈来愈引起我国广大中小学教育工作者的广泛关注和浓厚的兴趣。大家都在学习它,研究它,都在纷纷进行理论的研讨和实验的探索。近年来,我对“目标教学”的实验研究也有了浓厚的兴趣,尤其是在语文教学中的实践探索,我也做出了一定的努力。
作者
彭国
机构地区
四川渠县第三中学
出处
《大观周刊》
2012年第18期217-217,共1页
关键词
目标教学
语文教学
信息手段
初中
教育工作者
分类理论
教育家
芝加哥
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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