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大学英语听力的影响因素及其提高策略研究
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摘要
大学英语听力在英语学习的过程中扮演着十分重要的角色,但是从目前的实际情况来看,还有诸多的不尽人意之处,探索其中的影响因素,并针对问题之所在,提出改善方案是必要的,同时也是切切实实提高学生英语听力水平所必须的。
作者
靳亚博
机构地区
中南财经政法大学
出处
《大观周刊》
2012年第3期158-158,共1页
关键词
大学英语
听力
提高
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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