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让教育凸显生命的灵动——自主有效教学的探究与实践
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摘要
课堂是师生之间交往、互动的舞台,也是教师实现与学生共同成长的最重要的阵地。所以,锤炼课堂教学,使每堂课都成为精品,体现以生为本,是我们致力于卓越的必然追求。
作者
于丽
机构地区
山东省淄博市张店区祥瑞园小学
出处
《大观周刊》
2012年第3期189-189,共1页
关键词
以生为本
自主有效
实施策略
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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