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论思想道德修养课教学与学生道德品质的培养
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摘要
思想道德修养课教学代写论文过程有很多特殊性,社会实践体验能 形成比较稳定的道德品质的形成过程的特殊性,是思想道德修养课教学过程特殊性的集中表 现。正确地把握和应用思想道德修养课教学过程的这些特殊性,对教师有效地组织教学、提 高教学质量、正确引导学生、培养学生良好的道德品质具有十分重要的意义。
作者
王玉红
机构地区
呼和浩特民族学院马列教研部
出处
《大观周刊》
2012年第3期190-190,共1页
关键词
思想道德修养课
教学过程
特殊性
教学意义
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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