期刊文献+

如何在高中语文课中进行探究性阅读教学

下载PDF
导出
摘要 探究性阅读教学能提高学生阅读能力表达能力和知识文化积累,筛选、认识处理语言信息的能力以及审美情操和健全人格的塑造,时刻保持较好的学习动机,让学生在阅读中充分融入自我、张扬个性、读活作品、品出境界。
作者 张俊红
出处 《大观周刊》 2012年第3期199-199,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部