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论在新课标下如何做好小学数学课堂教学
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摘要
对学生学习数学的兴趣的培养一直都是数学教学中的重点,有了学习的兴趣和主动学习,探究的习惯对数学学习是很有帮助的。旧式的课堂教学是老师在课堂学习中一直占有主导地位,使学生缺乏主动性,积极性,比较乏味,从而对数学课产生反感,本文通过对情境教学、学习方法、多媒体课件的研究阐述新课标下如何做好小学数学课堂教学。
作者
王世龙
机构地区
河北省曲周县南里岳乡总校部明德小学
出处
《大观周刊》
2012年第3期226-226,共1页
关键词
小学课堂教学
学习兴趣
教学方法
多媒体课件
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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