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浅谈班级管理中新型的师生关系

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摘要 班主任对于学生的知识教育和人格培养作用是任何人,包括社会和父母都不能替代的。班主任要以学生发展为本的观念,理解学生,尊重学生,关注学生,一切着眼优先于每个学生的发展。其自身的人格修养和人文精神乃是建立新型师生关系、激发学生创造力的前提和保证。
作者 史陆生
出处 《管理观察》 2012年第8期98-98,共1页 Management Observer
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