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特殊儿童构音障碍的评估方法
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摘要
要解决听障儿童的构音障碍,首先要清楚问题出在哪里?原因是什么?因此要对听障儿童的构音功能进行评估,需要从构音障碍形成结果和原因两方面来评,共有三项评估内容:构音语音功能评估,主要是检查听障儿童声母、韵母、声调等构音音位习得的情况。找出问题。
作者
卢红云
黄昭鸣
机构地区
华东师范大学言语听觉康复科学系言语听觉科学教育部重点实验室
出处
《社会福利(实务版)》
2012年第4期52-53,共2页
Social Welfare
关键词
评估方法
特殊儿童
听障儿童
语音功能
原因
分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
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社会福利(实务版)
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