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抓住教改缰绳 提高教学质量——浅谈中职学校教学改革 被引量:1

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摘要 对于中职中专学校而言,面对的学生素质各异、心态各异,给职业教育教师教学带来了困难。教学质量如何提高?需要中职教师转变教师角色,成为学生学习的引导者、促进者;需要教师不断提高自己的专业素养;需要教师不断加强自身的职业道德修养,具有创新精神和奉献精神。
作者 张晓丽
出处 《电子世界》 2012年第8期141-142,共2页 Electronics World
  • 相关文献

参考文献2

  • 1国家教育委员会颁发《关于加强职业技术学校师资队伍建设的几点意见》的通知.1986/6/26,国家教育委员会.
  • 2薛喜民.加快战略调整推进职教发展[N].2006/8/2.

同被引文献1

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