期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

孩子更爱主动探索

原文传递

导出

摘要一提起“学习”，我们想到的第一个相关词汇可能就是“教”。这说明我们的想法已经僵化到了一定程度了。不管是大学教授，幼儿园的老师，还是家里的父母，都一心只想着怎样才能教好学生或孩子。给大学生讲课时，我觉得备课备得很充分，讲得好的话，

作者李元宁

机构地区世界学前教育组织

出处《母婴世界》 2012年第5期20-21,共2页 The World of Mother and Baby

关键词主动探索孩子 “学习” 大学教授 “教” 幼儿园好学生大学生

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1过去和将来的日子[J].小学生天地（中年级版）,2012(3):28-29.
2沈婷.关于小学英语词汇教学策略的探究[J].考试周刊,2013(50):103-104.
3申菁,宫文胜.译林版《小学英语》四年级上教学实录与评析——以Unit 5 Our new home为例[J].教育观察,2015,4(9):1-2.
4李泽熙.Doing Sports[J].初中生学习（低）,2014(12):35-35.
5刘振华.分层整合交互——电子双板在初中英语教学中的运用说课稿[J].苏州教育信息化,2014,0(2):24-24.
6实用英语[J].广西教育,2007(07C):66-68.
7张文秀.初中作文教学“三部曲”[J].初中生优秀作文,2015,0(20):154-154.
8曾琴.新课程标准下的初中英语词汇教学研究[J].读天下,2016,0(24):396-396. 被引量：1
9张俊红,林华爱.正反观点型作文的写作思路[J].新校园（中旬刊）,2011(6):50-51. 被引量：1
10章萱.如何达到大学英语四级考试的写作要求[J].职业圈,2007(09X):84-84.

母婴世界

2012年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部