期刊文献+

临床护理带教中存在的问题及对策 被引量:5

临床护理带教中存在的问题及对策
下载PDF
导出
摘要 临床带教是护理教育的重要组成部分,是理论教学向临床实践的过渡,因此,带教质量的优劣直接关系到能否培养合格的专业人才问题。目的:实习护生通过临床实习掌握专科技能和知识。方法:每轮护生入科后首先由教学组长介绍科室的基本情况,然后安排给各位带教老师专人带教。带教过程中做到理论与实践相结合。结果:护生能成功掌握专科的护理技术操作、健康教育内容,适应护患角色的转换。结论:严谨的带教作风培养了护生的综合素质,提高了教学质量。 of clinical teaching is an important part of nursing education,theory teaching the transition to clinical practice,therefore,the quality of teaching has decided tu professionals.Objective:nursing students to master the clinical skills and knowledge.Practice:First introduce the sections of the basic situation,second,arrangement with the teachers.Do a combination of theory and practice with teaching.Conclusions:As a teaching style of the overall quality of trained nursing students,improve teaching quality.
出处 《中国社区医师(医学专业)》 2012年第11期436-436,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献12

共引文献10

同被引文献47

引证文献5

二级引证文献19

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部