学会自信
摘要
听说音乐课要进行考试，我怕极了!
考试开始了。同学们按学号顺序陆续走到教室前面演唱，他们唱得真好!我暗自佩服。
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1陈蔚.浅谈低年级写话教学[J].中国科教创新导刊,2014(9):213-213. 被引量：1
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2黄辰斌.谈新课程理念下的高中作文教学[J].读与写（教育教学刊）,2007,4(3):53-54. 被引量：10
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3沈元锋.一个组合问题的解法探究及拓广[J].中学数学研究,2013(3):40-40.
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4陈思名.向前进,我就是最棒的[J].作文（初中年级）,2013(2):15-15.
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5胡昊天,卞莉(指导老师).我们班的62号[J].百柳（简妙作文小学生必读）,2013(3):15-15.
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6刘巧珍.意外的收获[J].新课程（小学）,2006,0(1):6-7.
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7李旭.浅谈如何提高高中数学课堂效率[J].读写算（教育导刊）,2013(8):140-140.
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8窦盼,胡庆云.学号的自述[J].数学大世界（下旬）,2004(9):30-30.
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9乔子豪.老师,我想对您说[J].小雪花（小学快乐作文）,2003,0(26):10-10.
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10王晓梅.数学教学中巧妙运用学号进行教学[J].新课程（小学）,2012(11):145-145.
