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不学博依 不能安诗
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摘要
比喻作为一种修辞技巧,其蕴涵的多边思维以及对情感价值的注重对作文话题的展开有一定的启示。论点可以是无穷无尽的,怎样用有限的材料去应对无限的论点呢?比喻的这种多边思维为我们提供了一个很好的解决思路,即,经典的材料一定能够提供各个侧面的思想内涵让我们去挖掘。
作者
李宗涛
机构地区
西南大学附属中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2012年第4期42-43,共2页
关键词
比喻
多面
作文
借鉴
分类号
H15 [语言文字—汉语]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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