写作主体能动性发挥的触点

写作是运用语言文字表达和交流思想情感的重要方式,是认识自然、社会、人自身并进行创造表达的过程,然而中学生在学习语文的过程中,一听写作就皱眉头,一动笔就咬笔头,一听讲评就晕头,久而久之对作文望而生畏,失去兴趣。而叶圣陶曾经说过：学生学得有味道,教师也教得有味道,只有思维处于兴奋状态时,才能真正尝到获得知识的乐趣,体会到学习的愉快。因此,我认为,教师在作文教学中,应着力于激发学生的兴趣,实际上就是找出并利用学生这一写作主体能动性发挥的触点,开辟学生作为主体写作的绿色通道。