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初中生数学学习兴趣的培养初探

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摘要转眼间,我在三尺讲台上已经站了十七个春秋.时代在不断地变化、教材在不断地翻新、学生的认知领域也不断地在扩大.为了跟上时代的步伐,缩短与学生之间的距离,教师的教学方法也在随着新课程的不断变化而变化.到书店转一转各种各样的教辅用书摆满了书架,

作者夏芳

机构地区江苏省宜兴市实验中学

出处《基础教育论坛》 2012年第5期27-28,共2页

关键词数学学习兴趣初中生培养认知领域教学方法新课程学生讲台

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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