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谈体育游戏对体育教学的积极效应
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摘要
游戏是人类社会行为的一部分,是体育手段的一种。体育游戏在体育教学活动中对学生的身体锻炼、心理健康发展都有非常重要的实践意义。一、体育游戏的特征游戏分为两大类即发展智力的游戏和发展体力的游戏。
作者
宋雯
张喆
机构地区
北京体育师范学院
出处
《体育教学》
2000年第1期31-31,共1页
Teaching of Physical Education
关键词
体育教学
体育游戏
教学法
分类号
G807.04 [文化科学—体育训练]
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