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现行小语教参的“四重四轻”
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摘要
由人民教育出版社编著的、与九年义务教育小学语文教材配套的《教师教学用书》(以下简称“教参”),对于教师理解教材、把握教学目标、设计教学过程、掌握基础知识,有着重要的作用。广大教师称它为“良师益友”,一点也不为过。然而,随着教学改革的深入,这套教参的弊端逐?..
作者
佘同生
机构地区
湖南师大教科院
出处
《湖南教育(综合版)》
2000年第1期54-54,共1页
关键词
语文教学参考书
语文教学
小学语文
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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湖南教育(综合版)
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