初中美术课的教学反思

新课程的核心是培养学生的创新精神和实践能力，学习目标应由“关注知识”转向“关注学生”。初中美术课要从单纯的技能，技巧学习层面提高到美术文化学习的层面，教师要积极为学生创设好的学习环境，营造一定的文化情境，增加文化内涵，使学生通过美术学习加深对文化和历史的认知，涵养人文精神。