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双凤山歌活动中德育的“内化”
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摘要
音乐教育对青少年进行德育教育发挥着积极作用,运用民族优秀的本土音乐资源进行德育的渗透更是大有作为。利用音乐的情感价值特点,不但使传统音乐文化得到发扬和传承,而且使学生在学习过程中的精神得到升华,灵魂受到洗礼,能更有效地促进德育的"内化"。
作者
郑岩
机构地区
江苏省太仓市双凤中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2012年第2期25-25,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
双凤山歌
德育
情操
自信
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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中国校外教育(上旬)
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