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音乐老师如何优化课堂语言 被引量:1

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摘要 好的音乐课堂教学语言,应该是准确的,鲜明的,风趣的,具有启发性的。教师体态语言必须是形象、得体、自然的,课堂教学语言必须是有激励性的。音乐教师应不断提高自己的语言修养,熟练掌握音乐教学语言运用的技巧和艺术。
作者 李茂富
出处 《中国校外教育(上旬)》 2012年第2期30-30,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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