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关于高中年级班主任工作的思考
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摘要
班主任既是教育者又是管理者。班主任的素养对学生个体的人格发展和心理健康具有潜移默化的影响,具备良好的素养是做好班主任工作的重要条件。本文主要探讨高中班主任应具备的能力素养。
作者
石栓成
机构地区
河北省石家庄市第二十三中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2012年第2期33-33,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
高中年级
班主任工作
能力素养
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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中国校外教育(上旬)
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