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浅谈如何运用情感教育培养学生的地理学习兴趣 被引量:4

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摘要 教学中,初中地理学科不作为中考科目,同学们潜意识里不够重视,学习上得过且过。教师应利用情感教育,培养学生学习地理的兴趣,从而提高地理学习效率。
作者 初学新
出处 《中国校外教育(上旬)》 2012年第2期57-57,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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