轻语法,重渗透——浅谈小学低年级英语教学中的语法渗透

低年级的语法渗透在遵循一定的原则下,教师多想办法,多动脑经去挖掘学生学习的潜能,注重日常教学中的逐步渗透,慢慢培养,小学低年级的语法教授一样具有很强的可操作性。