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走近大师,启迪心灵——浅析小学阶段如何进行美术欣赏教学
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摘要
小学美术欣赏,主要通过欣赏活动来培养学生的审美能力以及独立思考问题,提高实践能力和创造力的课程。通过美术欣赏的不同内容与方法激发学生的兴趣、拓展学生的视野,培养学生审美的能力,最大限度地强化学生的视觉审美感受,从而提高学生的综合素质。
作者
殷荣荣
机构地区
济南外国语学校开元国际分校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2012年第2期111-111,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
小学美术欣赏
欣赏内容
欣赏方法
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
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