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走近大师,启迪心灵——浅析小学阶段如何进行美术欣赏教学

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摘要 小学美术欣赏,主要通过欣赏活动来培养学生的审美能力以及独立思考问题,提高实践能力和创造力的课程。通过美术欣赏的不同内容与方法激发学生的兴趣、拓展学生的视野,培养学生审美的能力,最大限度地强化学生的视觉审美感受,从而提高学生的综合素质。
作者 殷荣荣
出处 《中国校外教育(上旬)》 2012年第2期111-111,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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