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浅谈初中物理探究学习

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摘要 一、提升理念,注意新老教材的差异 探究学习要求学生在经历探究问题的过程中学习探究方法,培养探究意识,把学生作为学习的主体。新版教材中有些实验,看上去内容和老教材差不多,而实际上教学的侧重点已发生了重大改变。
作者 樊如国
出处 《中国校外教育(上旬)》 2012年第2期124-124,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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