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初中语文对话教学有效策略的研究

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摘要 一、前言新课程改革的标准提出,初中语文教学应当在师生的平等对话中开展,语文教学应当是教师、学生、文本之间的对话过程。由此可见,对话教学已成为当前语文教学中重要的教学范式。德国的克林伯格认为,所有的教学中都进行着最广义的对话,不管哪一种教学方式占支配地位,
作者 韩桂香
出处 《中国校外教育(上旬)》 2012年第2期135-135,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1刘云生.“对话”:引发教育深层变革[J].中国教育学刊,2005(7):50-53. 被引量:7
  • 2王尚文.语文教育对话论[M].北京:中国人民教育出版社,2004.
  • 3钟启泉.学科教育学论基础[M].上海:华东师范大学出版社,2004.
  • 4郑金洲.对话教学[M].福州:福建教育出版社,2005.

共引文献2

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