摘要
体育与健康课考核评价是检查学生体育学习效果的唯一方法,是体育教学中的重要环节,而新课程改革和素质教育的全面实施为初中体育与健康课的考核评价提出了更高的要求。因此,本文试图改革传统体育考核评价方法,使初中体育与健康课的考核方法能够客观、公正、准确地评价学生学习的结果,并鼓励学生积极主动参与体育教学和课外活动,促进体育教育符合当前的教育改革新思路、新标准。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2012年第2期163-163,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)