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试论小学数学课堂教学设计中存在的问题与完善措施
被引量:
13
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摘要
小学数学教学是一门入门学科,所以把握好教学是关键,而教学设计则作为教学内容的重点,一个好的教学设计可以最大程度地提高教师的教学质量水平。基于此,本文结合教学实践经验对小学数学课堂教学设计中存在的问题与完善措施进行了探讨。
作者
韩永霞
机构地区
山东省胶南市黄山经济区中心小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2012年第3期57-57,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
小学数学
课堂教学设计
问题完善措施
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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