新课程标准下初中音乐教学策略浅议

传统的音乐教学模式,一定程度地阻碍了初中音乐教学质量的提高。鉴于此,音乐教师应在新课程标准指导下,更新教学理念,大胆探索,积极实践,不断反省,以逐步优化音乐课堂,确保初中音乐教学任务的圆满完成。