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高中学生物理学习动机的激发与培养 被引量:1

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摘要 不少学生进入高中,对物理学习不同程度上产生迷惘,本文从四个方面入手,通过对学生的学习动机的激发与培养,使学生更好地适应初中到高中的过渡转型阶段。
作者 向梅
出处 《中国校外教育(上旬)》 2012年第3期104-104,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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