期刊文献+

活跃气氛,创造和谐课堂

下载PDF
导出
摘要 活跃课堂气氛,实现课堂上师生互动、生生互动,关键在于创设情境,提高兴趣,教给学习方法,真正体现学生主体作用。
作者 谭明树
出处 《中国校外教育(上旬)》 2012年第3期116-116,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部