摘要
教育是培养、塑造人的过程。学生的道德意识和行为表现,是培养、塑造的自然反映。在体育教学中,教师一贯坚持严格训练、严格要求、严格教育,就会获得良好的道德行为效果。把德育渗透其中,使学生了解体育与德育的辩证关系。学生对人生观、世界观、价值观有正确的认识,不是体育教师几节体育课所能完成的,还需通过学校、家庭、社会环境等方面不断深化教育才能收到成效。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2012年第3期161-161,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)