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生活 探究 展示——初中综合实践活动浅谈
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摘要
从几个层面探讨了随着综合实践活动的开展,将学科知识和社会课题、学生问题整合起来,将学生的学习过程变成生活的过程,加强学校教育与青少年学习生活、社会生活的联系,有效促进学生的自我发展。
作者
葛再胜
机构地区
张家港市青少年社会实践基地
出处
《中国校外教育(上旬)》
2012年第4期2-2,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
综合实践活动
合作
参与
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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