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利用农村语文资源,实践生活化语文教学
被引量:
1
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摘要
语文教学需要沟通课堂内外,充分利用学校、家庭和社区等教育资源,拓宽学生的学习空间,增加学生语文实践的机会。而农村学校学生语文学习是一个相对薄弱的环节,语文教学的单一化和单调性生活化就是将教学活动置于现实的生活背景之中,让学生在生活中学习,在学习中更好地生活,达到生活与语文教学相融合的境界。
作者
周妙亚
机构地区
宁波市鄞州区塘溪镇中心小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2012年第4期37-37,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
农村学校
语文资源
语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2012年 第4期
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