“学教同案”彰显课改特色

从改革传统的备课模式,实行以"学教同案"为载体的分工协作,取长补短的集体备课;改革传统的课堂教学模式,实行以"学教同案"为依托的预习、展示,小组合作,师生互动的课堂教学;改革课堂教学的辅导模式,实行以"学教同案"为依托的查漏补缺,强化反馈巩固三个方面,对"学教同案"如何彰显课改特色进行了探讨。