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综合实践活动指导策略初探

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摘要 综合实践活动课是以学生为主,通过师生的互动完成教学任务。有效的综合实践活动指导策略,能收到综合实践活动课较好的效果。就综合实践活动课程实施过程中存在的问题及相应的对策进行探索。
作者 薛红
出处 《中国校外教育(上旬)》 2012年第4期104-104,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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参考文献3

二级参考文献1

  • 1吴刚.从课程到学习[M].教育科学出版社,2008.

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