关于历史课堂教学模式的思考和探索

传统的课堂教学模式已不适应新课改的要求。而"自学-合作式"课堂教学适应了新课改的要求,学生成为课堂的主人,教师成为学生主动学习的组织者、合作者、引导者、促进者。"自学-合作式"教学主要包括以下四个环节:自主学习、合作交流、课堂展示、拓展应用。经过两年多的实践,已初见成效。