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简论小学语文教学中的阅读训练
被引量:
2
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摘要
新课标下老师必须把阅读的主动权还给学生,给学生充分的时间,让他们潜心读书,深入思考,让学生真正与文本对话、与文本交流。必须给学生充分的时间读书,让他们在读中理解、读中感悟、读中抒情,让他们真正成为学习的主角。
作者
韩冰
机构地区
吉林省伊通县伊通镇第五小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2012年第4期120-120,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
小学语文
教学活动
阅读训练
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
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