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塑造性格,让孩子改掉毛糙习惯——小班幼儿整理能力培养方法初探 被引量:1

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摘要 整理能力,是幼儿日常行为规范中良好习惯培养的一个重要内容,幼儿园的孩子正处于逐步养成良好习惯的阶段,而良好的习惯是在潜移默化的环境影响中形成的。对于年幼的孩子来讲,不良习惯一旦养成,要再改就会比较困难。因此,幼儿一进入幼儿园,就要从培养幼儿整理能力抓起。
作者 张娟
出处 《中国校外教育(上旬)》 2012年第4期146-146,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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