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浅谈体育考试与应试教育被引量：1

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摘要一、学生的兴趣与课堂的关系如何激发学生的运动兴趣，让他们参与体育活动，走出体育考核的束缚。树立终生体育的意识，是我们一线体育教师不可懈怠的工作。而有的学校在教学内容上枯燥乏味，有的学校更是考什么学什么练什么，

作者张洁

机构地区河北省迁安市彭店子初级中学

出处《中国校外教育（上旬）》 2012年第4期160-160,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词体育运动兴趣学生

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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中国校外教育（上旬）

2012年第4期

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