语文单元教学模式的理论构想
出处
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》
2000年第1期95-97,共3页
Journal of Qiqihar University(Philosophy & Social Science Edition)
参考文献1
-
1[2]布鲁纳.《教育过程》.上海人民教育出版社,1973年版,第21页.
-
1吴俊达.单元教学模式的尝试及其思考[J].文学教育,2010(8):149-149. 被引量：1
-
2季红英.“主题学习”单元教学模式简介[J].小学语文,2007(12):15-16.
-
3王家伦.呼唤单元教学的涅槃（之二）[J].中学语文（教学大参考）（上旬）,2010(3):9-11. 被引量：2
-
4马桂华.关于中学语文“高效课堂”的几点思考[J].中华活页文选（教师）,2012(5):57-58.
-
5小学二年级（下册）语文单元测试卷[J].创新作文（小学1-2年级）,2016,0(5).
-
6小学一年级（下册）语文单元测试卷[J].创新作文（小学1-2年级）,2016,0(5).
-
7李林静.面对学生的一次考分[J].学苑教育,2009(12):41-41.
-
8语文单元测试题(人教版)[J].中学课程辅导（初二版）,2005(5):49-52.
-
9潘彦霖.小学五年级（下册）语文单元测试卷[J].创新作文（小学5-6年级）,2016,0(5).
-
10八年级语文单元测试题(人教版)[J].中学课程辅导（初二版）,2005(4):25-28.
;
