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浅谈实现农村成人教育价值最大化的几种策略
被引量:
2
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摘要
成人教育的主体是农民,成人教育就应该从农民实际出发,加强宣传,广泛发动,狠抓管理,多元教学,形成教育优势,并从农民切身利益出发,为他们寻找就业的道路,达到促进国民素质、服务当地经济发展的目的,实现教育价值的最大化。
作者
张陈芳
机构地区
浙江省慈溪市龙山镇成人中等文化技术学校
出处
《中等职业教育》
2012年第8期41-42,共2页
关键词
农村成人教育
管理
教育价值
策略
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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