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“导学—自学—助学”教学模式在高中数学教学上的应用
被引量:
4
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摘要
"导学—自学—助学"教学模式是一种新型的教学方式,它有别于传统的教学模式,寓教于乐,让学生在快乐中学习数学,在快乐中培养自主学习能力及创新能力,促进学生的多元发展.以下笔者结合自身教学实践体会,对该教学模式及其在高中数学教学中的应用进行分析.
作者
刘小波
机构地区
江苏省泗阳县致远中学西校区
出处
《高中数理化》
2012年第8期15-15,共1页
关键词
高中数学教学
教学模式
应用
助学
自学
导学
自主学习能力
教学方式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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高中数理化
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